Qu'est-il devenu ? Que fait-elle ?

Vous avez perdu de vue un(e) ami(e), un(e) camarade de classe ?
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Le Pardon

Savoir présenter ses excuses, savoir avouer ses erreurs, savoir reconnaître ses torts sont autant d'actes difficiles à assumer que les situations et les personnes sont différentes. Il faut non seulement avoir le courage de mettre sa fierté de côté mais aussi s'attendre à un refus, un déni de la personne à qui vous demandez pardon.
Traîner ses remords comme un boulet... parce que personne n'a pensé à vous dire "je te pardonne". Se rendre compte après coup de l'impact d'une parole ou d'un geste est une terrible souffrance car on ne peut pas remonter le temps pour tout effacer. Il restera éternellement une trace dans notre coeur et dans le coeur de l'autre. "Pardonne-toi et Dieu te pardonnera". Pas facile...
Alors n'oublions jamais de dire "Je te pardonne" même si cela paraît évident.
Ecoutons et regardons autour de nous. Mettons des mots sur nos sentiments, expliquons nos actes. N'interprétons pas les actes des autres. Ne nous renfermons pas sur nous-mêmes à cause d'un malentendu. PARLONS.
TOUT LE MONDE A LE DROIT A l'ERREUR.
Alors je profite de cet article pour passer un message personnel à quelques amis... que j'ai certainement offensés sans l'avoir voulu.
Le chemin qui mène à l'Enfer est pavé de bonnes intentions. Combien de fois a-t-on bousculé quelqu'un sans le vouloir ? Autant de fois que nous avons pu blesser sans le vouloir...
Le Respect
Pourquoi le respecterais-je puisqu'il ne m'a pas respecté ?! dixit un(e) élève.
Je souhaiterais rappeler un certain nombre de points :
1. Au sujet du personnel éducatif
Le B.O. n°1 du 4 janvier 2007 établit le cahier des charges de la formation des maître sen IUFM. Le troisième titre annonce "les compétences professionnelles des maîtres". Dans cette partie l'Education Nationale précise : "Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable", ce qui conduit le professeur :
- " à respecter les élèves et leurs parents"
- " à respecter et faire respecter le règlement intérieur, les chartes d'usage des ressources et des esapces communs"
- " à prendre en compte la dimension civique de son enseignement"
Si le professeur enseigne dans un établissement catholique privé sous contrat, il doit en plus des prérogatives de l'Education Nationale respecter l'Evangile, se référer systématiquement au Christ, à ses actions et ses paroles. Ceci est valable pour tout personnel non enseignant employé par l'OGEC (l'AEPI chez nous) : surveillant, secrétaire, comptable, gardien...
2. Au sujet de l'élève
Je cite Janusz Korczak, participant actif à la convention des droits de l'enfant : "J'affirme que l'enfant a le droit au respect : du respect pour son ignorance, du respect pour ses échecs, du respect pour les msytères et les a-coups de ce dur travail qu'est la croissance". Mais je pourrais recopier ici toute la convention...
Je rappelle un slogan de l'Education Nationale : "Le respect ça change l'école"
3. Quelques conseils
- Malgré ce que vous pouvez penser, la force n'est pas dans la réponse immédiate et colérique à une insulte. Elle est dans le SILENCE. Ne pas répondre, laisser dire relève du dépassement de soi, ce qui nous fait grandir (nous = enfants et adultes). Alors exercez-vous et à chaque colère non exprimée vous serez fiers de vous : j'ai été plus fort que celui qui m'a insulté, je n'ai pas fait pareil que lui. Allez parler de l'incident avec la personne concernée, par exemple en fin de cours, pour mettre des mots sur ce que vous avez ressenti. Sachez aussi que parfois on blesse sans s'en rendre compte. Cela ne vous est jamais arrivé ?
- Si votre langue a fourché malgré cela, je vous conseillerais de présenter vos excuses le plus rapidement possible. C'est une preuve de courage, de respect de l'autre. Non, ce n'est pas avouer : je suis faible. C'est confirmer que vous avez conscience que vos paroles vous échappent parfois et que vous reconnaissez vos torts (la force suprême, même si votre fierté en prend un coup).
- Vous pouvez avoir recours aux responsables de votre établissement : le professeur principal, le responsable de niveau (de division), le directeur (ou la directrice). Mais n'allez pas sous le coup de la colère : montrez que vous vous maîtrisez et rapportez les faits sans les arranger à votre sauce. Le responsable écoutera également tous ceux concernés par le conflit. Et ne vous attendez pas à ce que tout le monde soit de bonne foi. Il faut bien sauver sa peau !
- Et malheureusement, dernier conseil qui ne fait pas spécialement plaisir : vous avez agi, assumez-en les conséquences. Vous êtes sanctionnés ? Assumez-la. Une sanction prise par un responsable n'est jamais démesuré : il ne prend pas part au conflit, il pose le pour et le contre de la situation, puis décide de la sanction.
- Alors n'oubliez pas : essayez de ne pas réitérer les mêmes erreurs, faites que cela vous serve de leçon. Toute leçon est malheureusement payante...
- Vous voulez vous exprimer à ce sujet ? un site Que pensez-vous de la politesse ?




